SUBJECT：下一段閱讀旅程
Missing9
《Missing9》不容易親近的人物仍可能具有可理解的考量，閱讀時可以把距離感與理解程度分成兩項來描述。對某位角色的看法若一直搖擺，可以把每次改變印象的位置列出來，看看是哪些資訊帶來了影響。對一位人物產生熟悉感，可能只是因為某個習慣與自己相近，其他面向仍然可以保留繼續認識的空間。
故事開場
《Missing9》行動之前的停頓可以讀。拒絕的理由值得另外聽聽。理解人物的限制，可以幫助區分能力不足與意願不足。
對某位人物越熟悉，越容易預先猜測他的回應，閱讀時可以留意實際行動是否仍與自己的想法一致。補充資訊之後，再想想原先的評價需不需要調整。想解釋為何某個人物容易讓人親近，可以從閱讀過程找出一個具體時刻，說明那時自己理解到什麼，而非只羅列優點。
閱讀線索
情緒突然變得強烈時，不妨重看前面的表情與停頓，確認原先是不是漏掉了足以提示心情的細節。信任如何建立值得留心。喜歡一位角色時，也能保留對其行動提出疑問的空間。
看懂一個人的處境，不代表必須贊成他的做法。人物可以從小動作認識。角色沒有得到回應時，接下來怎麼做也能成為閱讀重點。
適讀方向
把最在意的選擇記下來，有助於看出自己的閱讀立場。面對提問的方式可以比較。有些反應讀來令人意外，可以回找當時是否漏看了細節。
平常的說話習慣遇到壓力後是否改變，可以當作觀察人物的一個角度，但結論仍要搭配具體情境。言語和行動可以分開看。未曾說明的心情，先保留為自己閱讀時產生的推測。
閱讀問答
網紅吳妍智好看嗎？
眼神和對白若帶來不同印象，先把兩種觀察並列保存。想理解某個選擇，可以先問人物最想保住的是什麼。稱呼也能透露彼此距離。
重考生在哪裡看？
名字相近時可留意稱呼。辨認角色是否有所顧慮，可以先看他避開了哪些話題、保留了哪些選項，再把推測與正文確定呈現的資訊分開記錄。一句話未必代表全部立場。
看完靈契-黃泉之契-還能看什麼？
面對一位不討喜的人物，仍然可以具體觀察他的行動如何影響他人，讓評價有更多可討論的依據。距離感也會影響人物印象。人物給人的壓迫感或安心感，需要放在具體互動裡描述，說明誰面對誰、發生了什麼，評價才比較容易理解。
資料說明
閱讀人物互動時，誰願意承認不懂、誰會追問對方的意思，也能成為理解彼此距離的角度，未必要等到明顯衝突才觀察。對某種個性感到陌生時，可以先觀察它在情境中的作用。不喜歡也可以試著理解。
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