故事開場
《Missing9》每位讀者在意的特質不同，討論時可以先交代自己的觀察角度。人物對自己的看法和他人眼中的形象可能不一致，將兩邊提供的細節對照，能看出關係如何參與塑造印象。讀到態度不一致的地方，不必立刻認定是描寫出了問題。
認同與同情是兩種感受。在意人物是否可靠，可以比較承諾與行動有沒有接上。一段關係裡反覆出現的小習慣，可以與關鍵時刻的反應比較，看看自己對彼此距離的理解是否一致。
閱讀線索
理解角色之間的差異，可以選一件共同面對的事，分別整理他們注意到什麼、先做了什麼，以及最後如何回應。人物願意退讓，未必表示沒有堅持；那些不肯放棄的部分，與平常如何回應他人一樣值得觀察。偏愛某位角色時，也要確認對他的批評有沒有具體依據，不能只用被誤解一語帶過所有不同看法。
對人物的好惡不需要完全中立，但說明感受的依據能幫助交流，也讓別人知道你關注的是哪些具體的行為與關係。解釋一次爭執時，試著把雙方各自理解的情況分開整理。穩定的性格未必表現在重複同一種動作，也可能是遇到不同問題時，仍然顧慮到相近的事情。
適讀方向
對一段退讓的理解若改變了，可以記下新增了什麼資訊，也保留最初為什麼會那樣想的閱讀過程。固執的判斷需要理由：人物究竟守住什麼，又是否聽懂另一方的顧慮？這些疑問都不能只靠最後結果回答。反覆出現的習慣值得記錄，但不必急著替它加上象徵。
限制和難處也值得留意。面對提問的方式可以比較。人物的解釋令人疑惑時，問題可能出在理由與行動之間；把尚未接上的部分指出來，討論便有明確的起點。
「說明角色的矛盾時，最好指出哪兩種反應難以並存，避免把還不了解的部分直接視為個性不清楚。」
— 讀畫小院
閱讀問答
尋找初戀好看嗎？
別人的稱讚和指責，都可以拿來與實際行動對照。動機尚未清楚時先別猜滿。旁人的看法也只是線索。
帥氣君與平凡君在哪裡看？
情緒突然變得強烈時，不妨重看前面的表情與停頓，確認原先是不是漏掉了足以提示心情的細節。稱呼也能透露彼此距離。不容易親近的人物仍可能具有可理解的考量，閱讀時可以把距離感與理解程度分成兩項來描述。
看完故鄉的那些女人還能看什麼？
距離感也會影響人物印象。行動之前的停頓可以讀。對人物產生親近感時，可以找出最先觸動自己的瞬間。
資料說明
判斷人物先看當下處境。角色表達的原則和具體處理方法若出現落差，可以先找出壓力來源，再判斷自己是否能接受這個選擇。
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