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故事線間
懸疑 / 閱讀導讀

Missing9

《Missing9》談論對白的特色,不必只挑很長或很激烈的句子。台詞讓自己想停一下時,不妨辨認是共鳴還是困惑。語句的簡短未必表示情緒淡,停頓和反應也需要一起看。

Missing9

故事開場

《Missing9》對話裡的禮貌與親近,可以從稱呼和回應方式分別看。話語與行動看來不同步,當下的限制卻可能提供另一種理解;指出人物已知的事情與自己仍有的疑問,評價也可以暫時保持開放。人物替別人說明心情時,這份解釋也帶著說話者自己的位置;被解釋的一方是否接受、如何反應,可能繼續改變這段交流的意思。

一句看似肯定的話,也可以搭配語氣和後續行動來讀,先保留觀察,未必要立刻判斷人物是否言行一致。一句關心也可能需要解釋。試著整理交談結束後雙方知道了什麼,能看見對白的作用。

閱讀線索

記住某句台詞之後,也能回看它前面發生了什麼。語句重複是否讓人疲倦,需要具體比較每次帶來的變化,若立場、對象與回應都有不同,閱讀作用也可能隨之改變。稱呼的變化可能引起聯想,但它是否表示關係改變,仍需和其他互動一起觀察,不能只憑一個詞下結論。

談論一句話是否合乎人物習慣,可以找出先前相近情境的表達來對照,也保留處境改變可能帶來不同語氣。看見人物避開某個問題,先記下他轉而談了什麼。同一句文字換個場合出現,閱讀感受可能不一樣。

適讀方向

開口的時機若改變了交流,可以具體比較前後兩方各在注意什麼,讓自己對語氣的理解更有脈絡。看懂對話不一定要猜透。字框順序需要看清楚。

交談的一方改變立場時,可以看看他先接受了哪項資訊,再說出哪些新的考量,讓對台詞的理解保持連續。當場說不清楚的部分,可以觀察後續是否透過別的互動補足。台詞的節奏可以搭配畫格停頓,看看閱讀時怎麼銜接。

閱讀問答

Run away好看嗎?

讀者對台詞的好感,可以具體說明是用字還是出現時機。打斷別人的時機可以看。一句稱讚可以放回情境看。

三個男人的女人在哪裡看?

某個問題被答得很含糊時,可以先分清是說話者沒有說清楚,還是自己尚未理解用詞所指的事情。讀到一段爭執,可以先確認雙方是不是在談同一件事。比較同一人物在不同對象面前的說話方式,可以留意稱呼、解釋程度與願意追問的事情,而不只看字句長短。

看完主婦危機還能看什麼?

讀到緩和氣氛的回應,可以觀察它是否真的解決分歧,還是只讓雙方暫時願意繼續說話,兩種效果都值得分別討論。回話的快慢可以有意義。字面和語氣可以分開讀。

「讀到解釋較長的部分,可以整理其中新增了哪些資訊。」
— 墨頁拾趣

資料說明

描述台詞太滿或太少時,說清楚自己還需要理解哪件事。對台詞產生共鳴時,可以說明它接近了自己的哪種經驗,但仍保留人物處境與個人經驗可能不同的部分。

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